近兩年，我市學(xué)前教育迎來了一批新入職的年輕教師，為幼教隊(duì)伍增添了新生力量。為了了解新教師的教學(xué)能力，促進(jìn)新教師的專業(yè)成長，教育局于4月16日至20日開展了“新幼兒教師集體教育活動(dòng)指導(dǎo)”，13個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)的28名新教師把脈課堂。

本次活動(dòng)共分三個(gè)環(huán)節(jié)：課堂展示、教學(xué)反思、現(xiàn)場點(diǎn)評。在課堂展示環(huán)節(jié)，新教師在精神風(fēng)貌上充分展示出年輕人的活力。執(zhí)教過程中，她們的教態(tài)親切自然，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)清晰，語氣語速適當(dāng)。多數(shù)教師的課堂設(shè)計(jì)也能夠遵循幼兒的年齡特點(diǎn)，流暢自然、環(huán)節(jié)緊湊?；顒?dòng)結(jié)束后，每位新教師先對自己的教學(xué)過程進(jìn)行了認(rèn)真反思。接著，幼教研修部成員從教學(xué)狀態(tài)、教學(xué)技能、教學(xué)水平、課堂教學(xué)氛圍、教學(xué)手段運(yùn)用等方面進(jìn)行了現(xiàn)場點(diǎn)評總結(jié)，對教學(xué)活動(dòng)中的亮點(diǎn)給予充分肯定，同時(shí)指出活動(dòng)中的不足，并針對課堂教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，“幼兒為本”理念的把握、課前該如何滲透等，及時(shí)提出改進(jìn)的方法和注意事項(xiàng)。

在本次活動(dòng)中，各位新教師都能以積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的態(tài)度全身心地投入活動(dòng)中去，做到精心備課，認(rèn)真講課，積極反思，體現(xiàn)了年輕教師自身的高素質(zhì)。通過本次活動(dòng)，相信年輕教師會(huì)成長的更快，她們將會(huì)很快適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，將科學(xué)、先進(jìn)的教育理念貫穿于孩子們的成長過程中，并將最終促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。教育局丁志強(qiáng) 朱文伶供稿