在六一兒童節(jié)當天，遷安市第四實驗小學的學生們來到了遷安市數(shù)字化城市管理指揮中心。這是遷安市城管局組織的“小小城管，別樣六一”的主題活動，以讓同學們?nèi)轿涣私獬鞘泄芾頌橹骶€，看城管、當城管、學城管深入了解城市建設(shè)知識，在讓同學們了解遷安城市管理建設(shè)的過程中，提高同學們對城市管理的認知，以同學們的視角去了解如何參與城市管理工作。

▲小小城管，別樣六一

 

當天的活動中，包含了解城市管理工作、介紹市中心運行情況、環(huán)衛(wèi)小工人體驗、城管執(zhí)法體驗等活動。

 

▲講解城市管理知識

 

在了解城市管理工作和介紹市中心運行情況的過程中，同學們大開眼界，對城市管理工作的內(nèi)容有了初步的認識，了解到城管工作者的繁忙與不易。介紹市中心運行情況讓同學們了解到城市是如何運行以及城管工作者是如何管理城市工作。

 

 

▲了解城市運行管理

 

為了更好地讓同學們了解城市建設(shè)和運營管理，遷安市第四實驗小學的學生們在城管工作人員帶領(lǐng)下，前往人民廣場進行分組體驗，幫助環(huán)衛(wèi)工人清理廣場環(huán)境衛(wèi)生，感受環(huán)衛(wèi)工人的艱辛與不易，更好的認識到保護環(huán)境的重要責任。面對墻角花叢處難以清理的衛(wèi)生環(huán)境，每一位同學都展現(xiàn)出積極的熱情，為遷安城市環(huán)境衛(wèi)生奉獻出一份自己的小小力量。

 

 

▲小小環(huán)衛(wèi)，建設(shè)遷安

 

隨著體驗活動的進展，學生們跟著遷安市城管工作人員前往會展中心東側(cè)、惠泉大街等路段體驗一線執(zhí)法，感受城管工作的真實細節(jié)。在城管工作人員的帶領(lǐng)下，同學們與城管叔叔們一起步巡，對沿途存在的市容違規(guī)行為進行了解和及時清理。當他們發(fā)現(xiàn)市容問題時，同學們會主動到店內(nèi)與店主進行溝通，請店主配合清理違規(guī)行為。“叔叔您好，這個車不能停在人行道哦！”“阿姨，店門牌匾請擺放整潔，會影響市容哦。”“爺爺，電瓶車不能這么停，要停在這個線里面的。”……

 

 

▲小小城管擔當，車輛整潔擺放

 

對街邊自行車輛亂擺亂放，同學們爭相恐后將車輛擺放進自行車、電動車停放區(qū)域，并對路邊停車的路人熱心提醒。這些小朋友大多十歲出頭，有的甚至還不滿十歲，年紀很小。但是在城管工作人員解說了一些行為后，其中一些小朋友勇于走上前與店主溝通，對一些不文明行為進行勸說，有位城管工作人員表示有自己工作被人理解以后的感動。

同學們

小小城管·活動感悟

 

 

 

 

 

 

“小小城管 別樣六一”是宣傳城市管理工作的一次創(chuàng)新嘗試，是城管局提高服務(wù)社會和服務(wù)群眾水平，提升群眾滿意度的有效載體。通過這樣的方式，提高未成年人對城市管理的認知，提高環(huán)境保護意識。

 

 

同時，以學生的視角去了解如何參與城市管理工作、環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛，讓同學們帶頭宣傳，實現(xiàn)教育同學建設(shè)未來的良好效果。讓同學們提高城市環(huán)境保護意識，讓關(guān)愛城市、美化環(huán)境的理念深入每一位同學的心中。