河北省職教學會教學委員會理事和電子電工教學研究會理事，河北省學前教育研究會常任理事，遷安市工業(yè)自動化協(xié)會理事，國家級職業(yè)技能鑒定高級考評員，中國家電維修協(xié)會會員，唐山市教師資格證考試面試官,遷安市政府采購電氣設備項目評標員。

多次立功受獎，2016年獲唐山市優(yōu)秀教師， 2017年唐山市優(yōu)質課一等獎，主持河北省“十二五”教學科研課題順利結題并獲三等獎，主編《電子電工技術與技能》和《傳感器技術及應用》等教材4本，發(fā)表《一體化教學在電子電工技術中的應用》等論文8篇，教科研成果25項。

他，就是遷安職教中心自動化工程系主任喬玉豐。

不忘初心執(zhí)著從教

喬玉豐，1992年參加工作，中學高級教師，碩士研究生，中共黨員。20多年的從教經歷，優(yōu)秀已經成為了他的一種習慣?！白岊I導放心、讓家長滿意、讓學生成才、讓同事稱道”是我事業(yè)追求的目標。我始終覺得，做一名教師，什么時候都應該記?。翰煌跣?，執(zhí)著前行。喬玉豐主任如是說。

不忘初心，就是在豐盈靈魂，就是在溫暖心靈，把自己該做的事情做好，恪守對歲月的莊重承諾，詮釋追夢的執(zhí)著。在喬玉豐任教時期，他不斷地鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究課程標準和人才培養(yǎng)方案。根據(jù)電子技術課的特點，多方面培養(yǎng)學生的學習能力和學習習慣。他對工作講實效，不會放過教學中的任何一個小的細節(jié)。他認為，小事不可小視，細節(jié)決定成敗。20多年的教學本心，使他的教學業(yè)務和教學水平突飛猛進，在同行教師中更是嶄露頭角。教育教學中，他把每個學生都當做自己的孩子，課堂上的提問觀察，課堂下的交流溝通，他不斷地了解著學生的精神世界，及時給予學生指導和幫助。他用他滿腔的熱情溫暖著每一個學生。“春風化雨，潤物無聲”，20多年的時光，20多年如一日的堅守，如今，他的學生已遍布各地，芬芳滿園。

嚴于律己寬厚待人

扎實的工作態(tài)度，優(yōu)秀的工作業(yè)績，深得領導的賞識肯定。2007年，在校領導的支持下，喬玉豐扛起了“自動化儀表專業(yè)”管理帶頭人的重任。

管理是一門學問，如何做好這領頭雁，讓各位老師心服口服的跟著自己干，喬玉豐有著他自己的理念和原則：嚴于律己，寬厚待人。

“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從”喬玉豐懂得：沒有規(guī)矩，不成方圓。自己作為系辦的帶頭人，凡是要求老師們做到的，自己首先做到；要求老師們不能做的，自己堅決不去做。要求老師們上班早來不遲到，他總是第一個來到系辦，并把系辦的各項事務整理的井井有條；他要求教師們不早退，他總是系辦里最后一個離校；他要求班主任們早操跟操，他第一個來到操場；要求班主任們晚上查宿，他總是在老師們查完宿后，再檢查一遍。他要求老師們工作盡心盡力，對學生做到 “愛心、耐心、責任心、細心、信心”，他對自己更是毫不懈?。凰罄蠋焸兌鄬W習，提高自己的業(yè)務水平，他的案頭上，教育管理、專業(yè)的書籍已經擺滿，那密密麻麻的心得筆記常令老師們嘖嘖贊嘆。他不是班主任，但對各個班的情況卻了然于胸。風里雨里，寒暑秋霜，他總是信守著自己的那份執(zhí)著：身正、心正，律己、服人。他是自動化工程系工作上的領頭雁，更是生活中的暖心人。誰家有個大事小情，他總是熱心牽頭；誰家遇到了些困難，他總是伸手相幫。他是年青人眼中的老大哥，更是老教師心中的好兄弟。喬玉豐的一言一行，老師們看在眼里，記在心中。自動化工程系在他的帶領下，齊心聚力，抱團成火，人心順、干事暢，各項工作都開展有聲有色：本專業(yè)被確定為河北省骨干專業(yè)和國家級示范校重點支持建設專業(yè)，教學團隊被評為河北省優(yōu)秀教學團隊，教師代表隊在河北省技能大賽中獲團體一等獎，系部團支部支多次被評為“唐山市先進基層團總支”，志愿者服務隊被評為“唐山市三下鄉(xiāng)先進小分隊”。

開拓創(chuàng)新事爭一流

有人說，在團隊這個舞臺上，管理者是領跑者，領跑者跑得有多快，老師們跟著就會跑多快。在自動化這個小團隊里，喬玉豐這個領跑者，勇于創(chuàng)新，事事爭一流，領著這個小團隊，起早貪黑 ，孜孜不倦，不斷奔跑著。他說：老帶新，新促老，這個團隊就不倒。

一分耕耘，一分收獲。幾年的摸爬滾打終于獲得了豐碩的成果。工業(yè)自動化儀表及應用專業(yè)被評為河北省骨干專業(yè)；創(chuàng)新了“校企共育、理實一體、能力遞進”的人才培養(yǎng)模式，構建了以崗位能力為導向的“模塊化”課程體系，進行了以工作過程為導向的理實一體教學模式改革；開設了訂單班，建立了“校企雙班主任”班級管理機制；開發(fā)了三門精品課程，建成了數(shù)字化教學資源庫，新建了5個實訓室，擴建了6個實訓室；建設了“電子產品裝配與維修校中廠”和“儀表技師工作室”，與浙江、山東等公司聯(lián)合成立了產學研究中心；建設了一支河北省優(yōu)秀教學團隊；社會服務能力顯著提高；與遷安首自信公司聯(lián)合發(fā)起成立了遷安市工業(yè)自動化協(xié)會等。

時代在發(fā)展，遷安職教中心的專業(yè)也在壯大。學前教育專業(yè)使這個優(yōu)秀的帶頭人干勁更足。他研究教育心理學專業(yè)，帶領老師們學習參觀，和各專業(yè)老師們溝通探討，力求把我校的這個新型專業(yè)辦的更好，更出色。半年多時間緊鑼密鼓的籌備，學前教育專業(yè)教學已開展得有聲有色，學前教育實訓中心已投入使用，學前教育聯(lián)盟正在組建。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。45歲的喬玉豐決心不忘初心、不辱使命，帶領自動化工程系的全體師生，以更加昂揚的斗志用心用智奔跑在筑夢職教的征途中。