市職業(yè)技術(shù)教育中心以就業(yè)為導(dǎo)向，緊緊圍繞我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略，以加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德養(yǎng)成和職業(yè)技能訓(xùn)練為核心，以校企合作辦學(xué)為突破口，不斷深化教育教學(xué)改革，全力創(chuàng)辦人民滿意職業(yè)學(xué)校。

??? 這校首先面向市場。圍繞我市經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展需求，不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置，從2002年起，先后開設(shè)了冶煉、機(jī)械、儀表等工業(yè)類專業(yè)，既有效緩解了企業(yè)技工荒的問題，又提高了辦學(xué)活力和學(xué)校為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的水平。市職業(yè)技術(shù)教育中心還將校企合作辦學(xué)為突破口，發(fā)揮學(xué)校、企業(yè)雙方的場地、設(shè)備、管理技術(shù)等優(yōu)勢，與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)市場緊缺人才，有效的破解了學(xué)校在專業(yè)辦學(xué)中的師資、設(shè)施、實習(xí)和就業(yè)難題。目前，學(xué)校與津安、軋一、津唐等30家企業(yè)建立合作辦學(xué)關(guān)系，實現(xiàn)了畢業(yè)生“零距離”就業(yè)。
??? 此外，這校還深化文化課教學(xué)改革，夯實文化知識基礎(chǔ)，結(jié)合各專業(yè)特點改革文化課教學(xué)內(nèi)容，編寫適用教材，增強(qiáng)了文化課教學(xué)的吸引力、適應(yīng)力，同時組織開展教學(xué)競賽和教學(xué)研究活動，進(jìn)行分層教學(xué)改革實驗，提高文化課教學(xué)質(zhì)量。
??? 市職業(yè)技術(shù)教育中心還堅持發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，開展短期技能培訓(xùn)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，截止到11月底，已完成各類培訓(xùn)10873人，有效緩解了我市農(nóng)村技術(shù)人才短缺的局面。