用心做教育 以愛(ài)育君子——記市第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng) 趙勇才
原創(chuàng) · 編輯:遷安時(shí)訊社 2017-05-24 14:50:22
閱讀:5146趙勇才1969年出生,中共黨員、高級(jí)教師,現(xiàn)任市第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)。自2013年5月上任以來(lái),他堅(jiān)持用先進(jìn)的教育教學(xué)理念指導(dǎo)工作,科學(xué)謀劃、高效管理,積極探索“規(guī)范化辦學(xué)、人性化管理、開(kāi)放化共建、特色化發(fā)展”的辦學(xué)思路。2015年8月,六小加入“北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)”,憑借這一契機(jī),他制定了“循環(huán)學(xué)習(xí)、漸進(jìn)提升———全面分析、不斷融合———積極參與、推進(jìn)建設(shè)———累積資料、輻射全市”四步走的戰(zhàn)略措施,深度研討、制定各項(xiàng)具體工作的融合點(diǎn)和改進(jìn)點(diǎn),逐步落實(shí)“雙主體育人”理念,提出了“愛(ài)育君子”的口號(hào),促進(jìn)“北京二小教育集團(tuán)成員?!苯ㄔO(shè)。同時(shí),堅(jiān)持以“養(yǎng)良習(xí)、做君子、爭(zhēng)十星”活動(dòng)和“雷鋒明星小隊(duì)”為抓手,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)養(yǎng)成,落實(shí)“立德樹(shù)人”任務(wù);提出“君子文化”理念體系,創(chuàng)編《君子文化》校本教材,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)文化落地,理念生根;嘗試探索“156X”課程體系建設(shè),促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展;為實(shí)現(xiàn)“建設(shè)具有君子文化品位的特色品牌學(xué)?!蹦繕?biāo),他夙興夜寐,執(zhí)著追求。
4年來(lái),趙勇才把自己的全部心血都灑在了校園。跑項(xiàng)目、引設(shè)備,查隱患、保安全,清積雪、美環(huán)境,他件件裝在心,事事干在前。2013年,他帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子完成了教室多媒體、教師辦公設(shè)施、校園廣播系統(tǒng)的建設(shè)和采購(gòu)任務(wù),促成了主席臺(tái)、體育器材室、操場(chǎng)廁所等建設(shè)改造工程;2014年,完成了11個(gè)專用教室和錄播教室、校園局域網(wǎng)的建設(shè)和配備;2015年,完成了幼兒園改造擴(kuò)建工程,并達(dá)到了省級(jí)二類園的標(biāo)準(zhǔn);2016年籌備擴(kuò)建教學(xué)樓工程并于2017年2月完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),投入使用。上任4年來(lái),他起早貪黑,夙興夜寐,幾乎沒(méi)有休過(guò)一個(gè)完整的星期天和節(jié)假日,白發(fā)平添,他卻無(wú)怨無(wú)悔。
眼界決定境界,思路決定出路。作為唐山市骨干教師,他在業(yè)務(wù)上精益求精,勤學(xué)樂(lè)思,利用課余時(shí)間閱讀了《建設(shè)一所新學(xué)?!?、《給校長(zhǎng)的一百條建議》《給生命涂上愛(ài)的底色》等大量的書(shū)籍,提升專業(yè)理論;閱讀的同時(shí)筆耕不輟,多篇論文在國(guó)家、省級(jí)刊物上發(fā)表。在學(xué)習(xí)的同時(shí)大膽實(shí)踐、認(rèn)真反思,提高了自身的管理能力。
辛勤的付出,換來(lái)了學(xué)校的跨越發(fā)展。短短3年,學(xué)校多次獲得“唐山市青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“唐山市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“唐山市中小學(xué)幼兒園舞蹈比賽—等獎(jiǎng)”,先后被授予“國(guó)家級(jí)體育示范校”“國(guó)家級(jí)足球特色學(xué)?!薄疤粕绞械掠ぷ飨冗M(jìn)單位” “唐山市三八紅旗集體”、“遷安市教師專業(yè)發(fā)展示范?!钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),贏得了社會(huì)的肯定、家長(zhǎng)的信任。師生近百人次在省市各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。趙勇才個(gè)人也先后獲得“河北省家長(zhǎng)學(xué)校工作先進(jìn)個(gè)人”“遷安市優(yōu)秀校長(zhǎng)”等稱號(hào)。
良策條條謀發(fā)展,心血滴滴育英才。20多年風(fēng)雨滄桑,趙勇才始終站在教育這一塊精神高地上,守望著那個(gè)美好的育人夢(mèng),一路腳踏實(shí)地,譜寫(xiě)著一曲平凡而卓越的樂(lè)章。
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