遷安職教中心為京津企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)技能型人才紀(jì)實(shí)
原創(chuàng) · 編輯:遷安信息港 2016-03-02 11:40:24
閱讀:2035? ? ?環(huán)渤海新聞網(wǎng)專稿 (田艷林 楊玉芬)橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳。多年來,遷安市職教中心堅(jiān)持以學(xué)生為本,改革創(chuàng)新強(qiáng)內(nèi)涵,全面提升了學(xué)生素質(zhì),成就了眾多學(xué)子自信人生,為社會輸送了一大批高質(zhì)量的技術(shù)技能型人才。今年年初,在全國就業(yè)市場很不樂觀的情況下,該校千余名畢業(yè)生被京津15家企業(yè)一搶而空。該校本屆畢業(yè)生共1200人,創(chuàng)業(yè)的、自主擇業(yè)的400人,而企業(yè)所需是1500人。像天津華泰,需要330人,只滿足了他們100人。
是什么因素吸引眾多京津企業(yè)來校招聘?遷安市職教中心校長凌志杰坦言:這個吸引力一是來自于我們遷安名片,二是來自于我校特色。我們遷安知名度高、發(fā)展環(huán)境好,經(jīng)濟(jì)實(shí)力在全國縣域經(jīng)濟(jì)排名多年在前,加之文化底蘊(yùn)深厚,生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,宜居宜業(yè)。如今,交通更加便利,灤河高鐵站的建成形成連接京津的一小時通勤圈。至于我們學(xué)校,多年來秉承“學(xué)好專業(yè)、建設(shè)家鄉(xiāng)”的校訓(xùn),以“服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)”為辦學(xué)宗旨,是全國“五一勞動獎狀”獲得單位、國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位,也是國家中職改革發(fā)展示范性學(xué)校。特別是近3年,我校以國家中職改革發(fā)展示范校建設(shè)為契機(jī),強(qiáng)力推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)與辦學(xué)條件提檔升級,“生產(chǎn)”出的“產(chǎn)品”質(zhì)量明顯提高,職中學(xué)生深受企業(yè)青睞就在情理之中了。
遷安職中生源的綜合素質(zhì)相對較低,但無論你是在校園的路上,還是在校園任何角落,遇到的學(xué)生都會主動和客人打招呼,大方得體、自信從容,這源自該?!斑m合的教育才是最好的教育”的育人理念。近兩年,他們還把禮儀教育納入必修課,并開展禮儀大賽,打造出了微笑校園。學(xué)生有禮有節(jié),也是吸引企業(yè)的重要一點(diǎn)。
為了讓更多更好的京津企業(yè)來校招聘,遷安職中首先借助網(wǎng)絡(luò),在學(xué)校官方網(wǎng)站和微信公眾平臺發(fā)布了就業(yè)洽談會的信息,很快就有52家京津冀企業(yè)和他們建立聯(lián)系,這些企業(yè)有的是多年的合作伙伴,像河北鑫達(dá)鋼鐵、小拇指快修、天津華泰、天津長城等,有的是經(jīng)朋友介紹慕名而來的,像中共中央黨校、LG集團(tuán)、北京福田、北京移動、天津三美電機(jī)等。本著既拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,又對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,該校對參加招聘會的企業(yè)嚴(yán)格把關(guān)。主管校領(lǐng)導(dǎo)對報(bào)名的企業(yè)逐一實(shí)地走訪,認(rèn)真篩選,看工作環(huán)境,談工資待遇。中共中央黨校人事負(fù)責(zé)人說:看到你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生這么負(fù)責(zé)任,你們的學(xué)生一定錯不了。天津一家長期合作的企業(yè)人力資源部的同志表示:只要你們有,我們就不用別的學(xué)校的學(xué)生。原因是說我們的學(xué)生踏實(shí)、肯吃苦,不嬌氣、不浮躁,懂規(guī)矩、有禮貌,進(jìn)入角色快。
來職中的學(xué)生,學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣大多是相對不太優(yōu)秀的孩子,遷安職中是怎么把這些孩子培養(yǎng)成“搶手貨”的?
一方面,該校近兩年的社團(tuán)建設(shè)和各種主題實(shí)踐活動、體育和文娛競賽,對改變學(xué)生的氣質(zhì)和素質(zhì)作用巨大。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),該校開展了藝術(shù)、體育、科技、學(xué)科、志愿、綜合等六大類30余個社團(tuán),并為學(xué)生搭建各種活動、競賽平臺,使學(xué)生從有事做,到會做點(diǎn)事,到想做點(diǎn)事??梢哉f,各種活動讓學(xué)生的能量和情緒有了宣泄的渠道,促使大腦分泌多巴胺,促進(jìn)了學(xué)生的正向情緒。該校有4個學(xué)生,因?yàn)榧尤腚娮由鐖F(tuán),對專業(yè)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,在2015年的河北省技能大賽上摘金奪銀。另一方面,他們對癥下藥,一改以往單一的“唯成績論”的考核辦法,更注重過程性評價(jià),包括出勤、課堂表現(xiàn)及作業(yè)完成情況等等。該辦法自2014年全面推行以來,對學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了明顯的作用,學(xué)生不遲到不早退,能坐得住、不睡覺、能完成作業(yè),逐漸地孩子們的積極性就調(diào)動起來了,好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。對不及格學(xué)生他們給兩次補(bǔ)考機(jī)會。這種“寬”進(jìn)“嚴(yán)”出的辦法非常奏效。同時,該校自2012年開始施行《畢業(yè)生召回制度》,凡是畢業(yè)生對自己工作不滿意或待業(yè)在家,都可以登記報(bào)名,學(xué)校擇機(jī)推薦出去。僅2015年該校就為70多名往屆畢業(yè)生找到工作崗位。
事實(shí)上,真正為職中學(xué)子人生導(dǎo)航的是強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。在“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”校風(fēng)引領(lǐng)下,全校一盤棋,同心同德,凝心聚力,形成了“博學(xué)善導(dǎo)、厚德澤人”的教風(fēng)。他們遵循“校企跨界、專兼共建、名師引領(lǐng)、一專多能”的原則,加大專業(yè)帶頭人、骨干教師和雙師型教師的培養(yǎng)力度,教師在教育理念、教學(xué)水平、技能水平等方面提升迅速,形成了一支務(wù)實(shí)創(chuàng)新、拼爭奉獻(xiàn)的干部教師隊(duì)伍。每名教師都是學(xué)生的良師益友與“校內(nèi)家長”。
談及未來,校長凌志杰胸有成竹:我們把遷安的轉(zhuǎn)型發(fā)展和京津冀一體化看成是我們的機(jī)會,在2016年春季招生中,我們改革了招生辦法和專業(yè)設(shè)置,增加了學(xué)前教育和市場營銷專業(yè)。2015年11月份,與北京求實(shí)職業(yè)學(xué)校建立了合作關(guān)系。我們還將加大畢業(yè)生跟蹤服務(wù)與社會、企業(yè)需求調(diào)查,多走訪京津企業(yè),拓展學(xué)生就業(yè)渠道,為京津冀協(xié)同發(fā)展培養(yǎng)更多適用性人才。
? ? ? 稿源:唐山勞動日報(bào) 編輯:呂澤萱
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