吳艷云，中學(xué)高級(jí)教師。1993年畢業(yè)于河北玉田師范學(xué)校。1995年正式到遷安鎮(zhèn)第一中學(xué)任教，2009年被評為河北省“優(yōu)秀教師”、2010年被評為“河北省優(yōu)秀班主任”、2014年被評為“唐山市骨干教師”、2015年被評為“遷安市名師”、“遷安市優(yōu)秀班主任”。

“學(xué)高為師，德高為范”，在教育教學(xué)工作中吳艷云時(shí)時(shí)以此為座右銘，踏實(shí)苦干，積極奉獻(xiàn)。愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，教學(xué)相長，開拓創(chuàng)新，以不與人爭榮的小草精神默默地從事自己心愛的教育事業(yè)。

教人求真，學(xué)做真人。吳艷云每天都堅(jiān)持看書讀報(bào)，利用業(yè)余時(shí)間拜讀關(guān)成華老師的《不要和青春期孩子較勁》、魏書生老師的《班主任兵法》、蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等教育專著，學(xué)習(xí)《教師法》與《教育法》等相關(guān)的教育法規(guī)與文件，以此升華自己的思想，提高政治思想水平，她自覺抵制各種錯(cuò)誤思想的侵襲，樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育理念。正因?yàn)槿绱?，她在教育教學(xué)工作中，敢為人先，以高度責(zé)任感關(guān)愛自己的學(xué)生，與其他的教師一起團(tuán)結(jié)合作，努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新天地。

自2005至2012年以來，一直擔(dān)任班主任工作。每當(dāng)新學(xué)年接過一個(gè)新班,她都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對班級(jí)管理的要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從思想上、行為上規(guī)范、約束每一位學(xué)生,做到防范于未然。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭,要求學(xué)生做到的,她首先做到。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,而是更加關(guān)心愛護(hù)他們,想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,她所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,所帶的班級(jí)一直被學(xué)校評為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。

吳艷云不但教書，更注重育人，寓教于樂，使學(xué)生樹立正確人生觀與價(jià)值觀，大膽嘗試探究新的教學(xué)方法與手段，用新課改的精神與全新的教學(xué)理念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用，教與學(xué)互相促進(jìn)，促使學(xué)生由厭學(xué)到想學(xué)的轉(zhuǎn)變。課下在備課過程中，細(xì)心鉆研教材，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神與要求，正確把握每節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，課堂上再結(jié)合學(xué)生的思想動(dòng)向與實(shí)際情況，努力使教學(xué)工作做到有的放矢，因材施教。正由于她不懈努力，所教數(shù)學(xué)學(xué)科及格率均在80%以上，優(yōu)秀率35%以上，并且每年在升班、升學(xué)考試中都取得了優(yōu)異的成績，多次被評為“遷安市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”。

在教學(xué)中吳艷云不斷嘗試、完善并撰寫了《自學(xué)、點(diǎn)撥、訓(xùn)練、檢測》教學(xué)模式，已在一鎮(zhèn)中推廣，受到了教師們的肯定。