寧永超，夏官營(yíng)鎮(zhèn)中心完小英語(yǔ)教師，自1999年參加工作以來(lái)，他不斷提高師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《給教師的一百條建議》、《新學(xué)校十講》、《班主任工作漫談》等教育專(zhuān)著，并隨時(shí)記下自己的心得體會(huì)。多年來(lái)，他把學(xué)習(xí)作為提高師德素質(zhì)修養(yǎng)的必要途徑，以一顆赤誠(chéng)之心專(zhuān)注于自己所鐘愛(ài)的教育事業(yè)。

他堅(jiān)持課前做好充分準(zhǔn)備，準(zhǔn)確掌握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，設(shè)計(jì)多樣的教學(xué)方式，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和他們所掌握的知識(shí)水平展開(kāi)教學(xué)，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓學(xué)生享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)！為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，他在平日里虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)技巧和方法。為了緊追時(shí)代的發(fā)展，成為新課改的弄潮兒，他借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，積極與全國(guó)各地教育界同仁進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的研究、討論、交流，不斷更新教育教學(xué)理念，大膽創(chuàng)新，改進(jìn)教學(xué)模式，取得了顯著的成效。

十來(lái)年的班主任工作，讓他積累了豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。他把“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、創(chuàng)文化型班級(jí)、創(chuàng)自主管理型班級(jí)”作為班級(jí)建設(shè)的長(zhǎng)期目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息、力爭(zhēng)上游的精神。通過(guò)學(xué)生干部培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力；通過(guò)一系列自主管理措施，實(shí)現(xiàn)了“人人當(dāng)班干，人人都能管”的班級(jí)自主管理目標(biāo)，使他所管的班級(jí)在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中均取得優(yōu)異的成績(jī)。

一分耕耘，一分收獲。寧永超多年的辛苦付出和堅(jiān)持不懈的努力結(jié)出了累累碩果：2008年榮獲唐山市小學(xué)英語(yǔ)教師技能大賽三等獎(jiǎng)；2009年在遷安市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、遷安市小學(xué)英語(yǔ)教師素質(zhì)大賽、遷安市小學(xué)教師演講比賽、遷安市朗誦藝術(shù)節(jié)等比賽中都榮獲一等獎(jiǎng)；2010年榮獲唐山市英語(yǔ)教師教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)；在2010年指導(dǎo)的英語(yǔ)課本劇榮獲一等獎(jiǎng)；2011年榮獲河北省英語(yǔ)教師風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)；2011年在河北省少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽中榮獲二等獎(jiǎng)；2011年在唐山市小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)；2011年在遷安的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)；2011年榮獲遷安市優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)；2012年輔導(dǎo)的校園劇節(jié)目榮獲唐山市一等獎(jiǎng)；2012年被評(píng)為唐山市學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)工作者；2012年被評(píng)為遷安市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員；2012年榮獲遷安市政府嘉獎(jiǎng)；2013年在遷安市的教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)；2013年榮獲遷安市演講比賽二等獎(jiǎng)；2013年被評(píng)為遷安市優(yōu)秀德育教師。2013年榮獲唐山市優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)；2014年論文《淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用》在唐山論文大賽中獲三等獎(jiǎng)；2015年被評(píng)為唐山市骨干教師。2015年，在遷安市的英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。一個(gè)個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯，一個(gè)個(gè)紅彤彤的榮譽(yù)證書(shū)，見(jiàn)證著寧永超的拼搏與奉獻(xiàn)。

作為教師，寧永超累并快樂(lè)著。“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果我有企盼，那就是我的學(xué)生。我愿在人民教師這平凡的崗位上，用我的青春、生命、敬業(yè)，譜寫(xiě)我人生的贊歌?！?寧永超這樣表露自己的心聲。