胡秀敏和孩子們在一起忘記了病痛的折磨

胡秀敏老師和孩子們快樂的游戲3

中國日報網(wǎng)河北頻道唐山9月23日電 假如生活沒有明天，你會以怎樣的方式去面對？

河北省遷安市建昌營鎮(zhèn)雷莊中心完全小學教師胡秀敏，在得知自己已患有再生障礙性貧血，毅然堅守在偏僻的山村里，一干就是十二載，忍受著清貧和寂寞，將青春和師愛，獻給山村的教育事業(yè)，用心血和汗水澆灌著祖國的花朵……

人的生命的確是世界上最脆弱的東西，誰也無法預料它破碎的時刻。不能延長生命的長度，但怎樣才能使生命閃現(xiàn)一抹耀眼的光輝，讓生命閃電劃過天空，留下璀璨，留下美好。唯有優(yōu)秀的人才可以拓寬生命的寬度，讓有限的生命更有內容、更有意義，胡秀敏就是這樣的人。人生有限，壯美無限，在有限的生命里，去拓展生命的厚度。胡秀敏虔誠地耕耘著生命這塊沃土，真誠地渴望著生命之果的豐腴，用自己的生命為教育事業(yè)嘔心瀝血，為孩子們成長無私奉獻，這樣的生命是快樂的、光彩的、永遠鮮活的！

可以說，胡秀敏對生命的寬度進行了很好的詮釋。

她是一位教書育人的楷模。21歲的胡秀敏來到遷安市建昌營鎮(zhèn)雷莊中心完全小學，這所小學條件較差，她家庭條件不錯，又是家中獨女，父母幾次想把她調到離家只有200米遠的一所學校。她卻選擇留下來，這一留就是12年。在社會轉型中，有些人迷失在思想浮躁、價值觀紊亂、道德困惑、市場喧囂之中，但胡秀敏堅守了自己的信念，這是一種對國家、對社會、對事業(yè)的良知。山區(qū)教師的守望就是農家孩子的希望。十多年來，無論境遇如何，她始終不棄不離。這是一種高尚的境界，更是一種美麗的堅守。胡秀敏就像一泓清泉，澆滅人心中躁動的欲念；她就像一把拂塵，蕩去人們心中名利的浮塵。

她是一位斗志昂揚的勇士。胡秀敏經歷了4次骨穿、5次住院搶救，至今血項各指標不足正常人的三分之一，這樣的一個重癥患者，卻依然熱愛自己的教育事業(yè)。每次跌倒后，只要有力氣爬起來，就精神抖擻地走上講臺，似乎生怕自己失去從教的機會——胡秀敏成了人們眼中的打不垮的“女神”。為了不耽誤學生功課，她和醫(yī)院溝通，早晚在家打吊針，白天吃些藥，把住院和手術都盡量安排在了寒暑假。在生命遭遇到病魔時，人性的可貴與輝煌愈加迸發(fā)出耀眼的光芒。在難以想象的病痛折磨之中，她從未失去對生活與事業(yè)的熱愛、信心與勇氣，她的堅毅、頑強、樂觀與從容令人贊嘆。她的生命之河，無論是風平浪靜，還是急流險灘，永遠保持著一份讓人心儀的恢宏而又恬靜之氣。

她是一位仁愛之心的教師。愛是教育永恒的主題，沒有愛就沒有教育。教育是一門仁而愛人的事業(yè)，做好老師，要有仁愛之心，沒有愛心的人不可能成為好老師。胡秀敏說：“他們就像我自己的孩子一樣，自己也沒有結婚，將來很有可能就沒有生育的……，我把每一個學生都看成自己的孩子，在我心里，雖然是一個病人，但我也是一名教師?！彼幸活w慈愛悲憫之心，她的眼里容不得苦難。在學生陷入困境時，她總是慷慨解囊，施于援手，與每個學生心對心交流。因而，學生愛她的課，更愛她的人。她的為人之道，她的為師之德，使她光彩照人，贏得尊敬。她的付出換來了孩子們一聲聲的“班媽”。

捧讀胡秀敏用生命點滴寫就的人生故事，我深切地感受到一位師者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。我們贊揚胡秀敏，感念她給每個人帶來的人生激勵。我們更祝福胡秀敏，希望她能最終戰(zhàn)勝病魔，繼續(xù)在為人民服務中綻放出絢麗的人生光彩！（完）