遷安信息港消息（編輯：王文濤）鄉(xiāng)村教師資源稀缺，每一個(gè)老師都是身兼數(shù)職，更有的老師是帶病教學(xué)。

本文的主人公——王孟莊小學(xué)于老師，對(duì)小編的來訪是有些抗拒的，“我做的是平凡的工作，我只是盡力做了自己該做的事兒！”

27年教師之路

今年48歲的于志源，1988年開始執(zhí)教，至今已有27年的教齡，負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)課和科學(xué)課的教學(xué)工作。02年患腰間盤突出直到現(xiàn)在已經(jīng)有13年的病史，日積月累的病情愈加惡化，今年9月份病情加重，嚴(yán)重到臥床不起，一動(dòng)就能疼出一身汗。不久前的閱兵假期間，正是病情最為嚴(yán)重的階段，被病痛折磨的苦不堪言的于老師躺在家中一動(dòng)不能動(dòng)。

于老師的家就在王孟莊，妻子擔(dān)心于老師的身體，帶著于老師去醫(yī)院做了檢查，檢查結(jié)果顯示，椎間盤突出、椎間盤膨出、腰椎骨質(zhì)增生，醫(yī)生建議做手術(shù)、臥床休息。

“只要嘴還能講，就不想耽誤學(xué)生的課！”

隨著開學(xué)的臨近，擔(dān)心學(xué)生課業(yè)的于老師卻在家“呆”不住了，“本來學(xué)校的老師就少，我這一耽誤，孩子的課程進(jìn)度就會(huì)受影響。只要我的嘴還能講，就不耽誤給孩子上課?！庇诶蠋煵活櫦胰撕皖I(lǐng)導(dǎo)的勸阻，執(zhí)意回到了心心念念的課堂。

雖然回到了課堂，但是病魔讓于老師的腰無法站直，每一次上課都要借助于講臺(tái)的倚靠，一堂課下來，于老師只有扶著墻才能走出教室，病痛折磨下只能躺在值班室的床上批改作業(yè)。

“好多天了，于老師都是靠著講臺(tái)或者扶著腰講課！我們知道他生病了?！闭n堂上的學(xué)生對(duì)小編說?！坝幸淮挝覀?nèi)ビ诶蠋熂艺?qǐng)教問題，看見于老師躺在床上，于老師躺著給我們講解了四十多分鐘，一直到我們明白?！?/span>

雖然病痛折磨著于老師，于老師卻仍然很欣慰，“我看到學(xué)生們解決了一個(gè)又一個(gè)問題時(shí)，對(duì)我來說是滿足的，比止痛藥還管用?！?/span>

放學(xué)鈴聲響了，但是于老師卻沒有走出課堂，學(xué)生們紛紛圍住他，提出自己不懂的問題。半個(gè)小時(shí)之后于老師才慢慢挪出了教室。

“教育是個(gè)良心活兒”

對(duì)于堅(jiān)持了近三十年的教育事業(yè)，于老師有自己的看法?！敖處熓且粋€(gè)良心職業(yè)，教好教壞，在于良心這桿秤。是否對(duì)得起家長的期盼，是否對(duì)得起學(xué)生的信任，是否對(duì)得起國家的培養(yǎng)，全在于良心二字。書本上的知識(shí)好教，但是學(xué)生的思想品質(zhì)最重要，老師的責(zé)任不單在于教書，更重要的在于對(duì)學(xué)生的思想品德的培育！”

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。于老師用自身的行動(dòng)詮釋了這一動(dòng)人的詩句，小編希望，于老師的病情能夠盡快好轉(zhuǎn)，同時(shí)也希望教師這一崇高的職業(yè)里能夠出現(xiàn)更多的“于老師”！