遷安：開展校企合作 提升發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力—市職教中心實(shí)施技能型人才培養(yǎng)工程紀(jì)實(shí)
原創(chuàng) · 編輯：遷安信息港 2015-06-12 16:08:35
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? ? ? ? 市職教中心自1983年建校以來，一直以增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展能力為突破口，大力開展與企業(yè)的合作，使職業(yè)培訓(xùn)走向了專業(yè)化、規(guī)?；陌l(fā)展道路。2004年以來培訓(xùn)規(guī)模逐年增長(zhǎng)、培訓(xùn)質(zhì)量穩(wěn)步提升，11年間共為社會(huì)培訓(xùn)各級(jí)各類人才15.2萬人，為市域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了較大貢獻(xiàn)，成為唐山市乃至河北省知名的職業(yè)培訓(xùn)品牌學(xué)校。
? ? ? ?聚焦發(fā)展瓶頸，破解企業(yè)技能型人才培養(yǎng)難題。市職教中心在市委、市政府的支持下，從2012年開始，面向全市企業(yè)開展技能型人才培養(yǎng)工程，計(jì)劃用5年的時(shí)間，打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的企業(yè)技能型人才隊(duì)伍，建立科學(xué)合理的企業(yè)技能人才培養(yǎng)、使用機(jī)制。工程實(shí)施后，緊扣企業(yè)發(fā)展需要，破解了技能人才隊(duì)伍建設(shè)難題。近年來，該校已與60多家企業(yè)建立了合作關(guān)系，合作涉及工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)、引校入廠、引企入校、頂崗實(shí)習(xí)、雙向培訓(xùn)等。學(xué)校在45家企業(yè)建立了校外實(shí)習(xí)基地，有32家企業(yè)在學(xué)校建立職工培訓(xùn)基地；長(zhǎng)期與燕鋼、九江、軋一、東安、錦江飯店等企業(yè)開展“訂單式”培訓(xùn)；為首鋼遷鋼、燕鋼、松汀、軋一、榮信等企業(yè)開辦首席技師培訓(xùn)班；在市總工會(huì)組織下開展了五屆全市職工技術(shù)比武。
? ? ? ? 突出校企融合，創(chuàng)新企業(yè)技能型人才培養(yǎng)管理模式。市職教中心在技能人才培養(yǎng)中突出校企全面對(duì)接，通過訓(xùn)前問需、訓(xùn)中合作、訓(xùn)后回訪，校企之間在人才培養(yǎng)方案、師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)基地、專業(yè)設(shè)置、課程安排、運(yùn)行機(jī)制等方面全方位進(jìn)行互動(dòng)、共建，使校企之間相互開放、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，探索出訂單式培養(yǎng)、準(zhǔn)員工式培養(yǎng)、聯(lián)合辦學(xué)培養(yǎng)等人才培養(yǎng)新模式，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)、產(chǎn)業(yè)、學(xué)業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)“五業(yè)貫通”，學(xué)員的理論知識(shí)和實(shí)踐能力雙提升。一是訂單式培養(yǎng)。由學(xué)校按企業(yè)需求招收學(xué)員，依據(jù)企業(yè)確定的培養(yǎng)目標(biāo)和人才標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校進(jìn)行基礎(chǔ)理論、基本技能學(xué)習(xí)后，到企業(yè)完成頂崗實(shí)習(xí)，考核合格的錄用為正式員工，實(shí)現(xiàn)就業(yè)“零距離”的教育過程。二是準(zhǔn)員工式培養(yǎng)。由企業(yè)招收員工，在上崗前，由學(xué)校根據(jù)崗位需求對(duì)其進(jìn)行為期一到三個(gè)月的職業(yè)素養(yǎng)、崗位技能、安全生產(chǎn)等培訓(xùn)，使學(xué)員達(dá)到企業(yè)的崗位需求。三是聯(lián)合辦學(xué)培養(yǎng)。為提高企業(yè)在職員工的職業(yè)技能，市職教中心與市內(nèi)20余家企業(yè)聯(lián)合建立“廠中?！?，由學(xué)校教師、企業(yè)工程師共同確定教學(xué)方案，共同開發(fā)教材，共同開展培訓(xùn)，面向企業(yè)員工開展崗位技能提升技能培訓(xùn)。
? ? ? ??打造人才高地，提升市域企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)核心競(jìng)爭(zhēng)力。市職教中心技能型人才培養(yǎng)工程的實(shí)施，推動(dòng)了企業(yè)技能人才數(shù)量的大增長(zhǎng)、質(zhì)量的大提升，在企業(yè)中營(yíng)造了技能人才成長(zhǎng)和發(fā)揮作用的良好環(huán)境。一是迅速提高了全市技能人才總量。全市高技能人才增加2259人，高技能人才占技術(shù)工人比例由16.5%提高到22.1%。二是企業(yè)技能人才的素質(zhì)能力明顯提升。已舉辦的253期各類培訓(xùn)班，涉及鋼鐵冶金、裝備制造、機(jī)電技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、印刷包裝等六大類18個(gè)專業(yè)，累計(jì)培訓(xùn)2.9萬人次，其中2137人取得高級(jí)職業(yè)資格證，122人取得技師職業(yè)資格證，5600人取得特種作業(yè)證。企業(yè)中學(xué)技能比技術(shù)的氛圍更加濃厚，一線工人的操作技能水平明顯提升，在省級(jí)技能大賽中，先后有25人分獲一、二、三等獎(jiǎng)。三是技能人才的科研創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)。2012年至2014年，全市企業(yè)職務(wù)發(fā)明專利達(dá)357項(xiàng)，有力助推了企業(yè)技改和自主創(chuàng)新。四是助推了全民創(chuàng)業(yè)。三年來，開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)76期，涉及加工、商貿(mào)、餐飲、服務(wù)、養(yǎng)殖等行業(yè)，培訓(xùn)1815人，其中862人取得創(chuàng)業(yè)成功，為市域經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添了新的活力。
? ? ? ?聚焦發(fā)展瓶頸，破解企業(yè)技能型人才培養(yǎng)難題。市職教中心在市委、市政府的支持下，從2012年開始，面向全市企業(yè)開展技能型人才培養(yǎng)工程，計(jì)劃用5年的時(shí)間，打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的企業(yè)技能型人才隊(duì)伍，建立科學(xué)合理的企業(yè)技能人才培養(yǎng)、使用機(jī)制。工程實(shí)施后，緊扣企業(yè)發(fā)展需要，破解了技能人才隊(duì)伍建設(shè)難題。近年來，該校已與60多家企業(yè)建立了合作關(guān)系，合作涉及工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)、引校入廠、引企入校、頂崗實(shí)習(xí)、雙向培訓(xùn)等。學(xué)校在45家企業(yè)建立了校外實(shí)習(xí)基地，有32家企業(yè)在學(xué)校建立職工培訓(xùn)基地；長(zhǎng)期與燕鋼、九江、軋一、東安、錦江飯店等企業(yè)開展“訂單式”培訓(xùn)；為首鋼遷鋼、燕鋼、松汀、軋一、榮信等企業(yè)開辦首席技師培訓(xùn)班；在市總工會(huì)組織下開展了五屆全市職工技術(shù)比武。
? ? ? ? 突出校企融合，創(chuàng)新企業(yè)技能型人才培養(yǎng)管理模式。市職教中心在技能人才培養(yǎng)中突出校企全面對(duì)接，通過訓(xùn)前問需、訓(xùn)中合作、訓(xùn)后回訪，校企之間在人才培養(yǎng)方案、師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)基地、專業(yè)設(shè)置、課程安排、運(yùn)行機(jī)制等方面全方位進(jìn)行互動(dòng)、共建，使校企之間相互開放、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，探索出訂單式培養(yǎng)、準(zhǔn)員工式培養(yǎng)、聯(lián)合辦學(xué)培養(yǎng)等人才培養(yǎng)新模式，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)、產(chǎn)業(yè)、學(xué)業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)“五業(yè)貫通”，學(xué)員的理論知識(shí)和實(shí)踐能力雙提升。一是訂單式培養(yǎng)。由學(xué)校按企業(yè)需求招收學(xué)員，依據(jù)企業(yè)確定的培養(yǎng)目標(biāo)和人才標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校進(jìn)行基礎(chǔ)理論、基本技能學(xué)習(xí)后，到企業(yè)完成頂崗實(shí)習(xí)，考核合格的錄用為正式員工，實(shí)現(xiàn)就業(yè)“零距離”的教育過程。二是準(zhǔn)員工式培養(yǎng)。由企業(yè)招收員工，在上崗前，由學(xué)校根據(jù)崗位需求對(duì)其進(jìn)行為期一到三個(gè)月的職業(yè)素養(yǎng)、崗位技能、安全生產(chǎn)等培訓(xùn)，使學(xué)員達(dá)到企業(yè)的崗位需求。三是聯(lián)合辦學(xué)培養(yǎng)。為提高企業(yè)在職員工的職業(yè)技能，市職教中心與市內(nèi)20余家企業(yè)聯(lián)合建立“廠中?！?，由學(xué)校教師、企業(yè)工程師共同確定教學(xué)方案，共同開發(fā)教材，共同開展培訓(xùn)，面向企業(yè)員工開展崗位技能提升技能培訓(xùn)。
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