耐心地傾聽——記遷安的一位人民教師
原創(chuàng) · 編輯:遷安信息港 2012-04-17 14:07:48
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<p> <strong>遷安信息港消息</strong> 曾經(jīng),我一直自以為很尊重學(xué)生,經(jīng)常會為此而沾沾自喜,可人生就是那樣,一個深刻的感悟,也許只來自一個看似不起眼的點,那節(jié)語文課后,我才發(fā)現(xiàn),我做得還遠遠不夠。</p>
<p> 那天,我們學(xué)習(xí)《綜合學(xué)習(xí)五》的《采蜜集》。其中有一句人生感悟是這樣說的“人們總愛站在草坪上,對落花表示惋惜,而聽不到草的呻吟?!卑凑諔T例,我首先引導(dǎo)同學(xué)們把句子讀正確、讀流利,然后順勢激發(fā)同學(xué)們用心去理解讀、帶著感情讀。就在同學(xué)們各抒己見時,高宏潔同學(xué)也興奮地站起來說:“從這句話我想到了另一句話,就是‘上帝為你關(guān)上一扇門,就會為你關(guān)上一扇窗’,不是,關(guān)上,不是,打開,不是,就是‘上帝為你打開一扇門……”她就這樣反反復(fù)復(fù)地也表達不準確。同學(xué)們都坐不住了,有的偷笑,有的小聲議論,有的把雙手都舉過了頭頂,還有的皺著眉頭說:“這兩句話有什么聯(lián)系呀,真是驢唇不對馬嘴!”此時我也很急,心想,再讓她說下去也沒有多大意義,只會浪費大家寶貴的時間,所以我想用委婉的方式請她坐下,讓別人先說,等她想好后再說??墒歉吆隄嵧瑢W(xué)意志非常堅定,絲毫沒有因同學(xué)們的影響而退縮,她眼看著我要張口就趕緊強調(diào):“大家讓我把話說完,我說的和你們想的肯定不一樣!‘上帝為你關(guān)上一扇門,就會為你打開一扇窗’,可是人們往往只看到被關(guān)上的一扇門,卻看不到那扇打開的窗?!边@句話一說完,不耐煩的笑聲沒有了,小聲議論聲沒有了,全班一片沉靜?!坝幸磺€讀者,就會有一千個哈姆雷特”,我想此時同學(xué)們一定是各有所思。于是,我繼續(xù)拋磚引玉道:“是啊,單純的我們總是會被一種事物蒙住眼睛,看不到與它緊緊相連的另一種事物,如果我們能經(jīng)常換一個角度思考問題,也許會有更多的收獲??!高宏潔同學(xué)聯(lián)想到的,你想到了嗎?即使是老師,也沒想到啊。讓我們?yōu)樗莫毜礁形蚨恼?,也為她的勇敢和?zhí)著而鼓掌吧!老師相信,大家也一定有話要對高宏潔說吧!”</p>
<p> 同學(xué)們的發(fā)言更積極了,而我,聽得也更耐心了。</p>
<p> 課后我還在慶幸!如果我提前打斷了她的發(fā)言,就會錯過一次多么難得的感悟啊。即使我請她坐下的方式是天底下最委婉、最禮貌的,那么此時面對她的感言也變成虛假的了,因為那根本不是對學(xué)生真正的尊重。</p>
<p> 我們怎能用我們固有的思想去代替別人的想法?我們怎能不把別人的話聽完就斷章取義?如果不是遇到意志堅定的高宏潔,也許我會一直自以為是下去,那樣就會有多少智慧的思考被我扼殺,有多少學(xué)生的積極性被我打消?因此,我們一定要蹲下身來,耐心地去傾聽,不論學(xué)生的表達多么語無倫次,句子多么雜亂無章,語言多么稚嫩可笑,都要讓學(xué)生充分表達他們的思想,做一個耐心傾聽的老師。</p>
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