遷安信息港消息?
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補(bǔ)習(xí)班得有人管

為什么五花八門的補(bǔ)習(xí)班都能生意紅火？客觀需要之外，我以為還有兩個重要的原因：一是門檻太低，二是利益豐厚。

先說門檻低吧。不論是誰，只要你想辦補(bǔ)習(xí)班，就可以辦。有房子沒有人，可以自己招兵買馬；有人沒房子，可以去租房；既有房子又有人，當(dāng)然要大辦特辦了。辦班的人可以是退休和在職教師，還可以是放假回家的大學(xué)生，甚至可以只當(dāng)組織者，比如那些開學(xué)生公寓的……總之一句話，只要你想辦，還有學(xué)生來，你就可以辦。至于怎么辦，如何收費(fèi)，效果如何，都由你自己說了算，沒人管。這樣的生意要是沒有人來搶著做，才怪呢！

再來說說利益豐厚。不用開票，不用上稅，想收費(fèi)多少，全憑自己來定，只要學(xué)生認(rèn)可就行了。一個補(bǔ)習(xí)班，哪怕只招收三四十人，每個學(xué)生以200元計算，就是七八千元，除了房租電費(fèi)，再不用別的開支，最多不過一個月，三四千元到手。這是最低的估計，忙上個把月，掙上一萬兩萬的，絕不在少數(shù)。這么豐厚的回報，又怎能不吸引眾多的人來參與？

一面是家長無奈的選擇，一面是低門檻高收入的回報，補(bǔ)習(xí)班焉能不火爆？然而，如此低門檻、高收入，帶來的結(jié)果又是什么呢？辦班質(zhì)量沒有保證，家長們花的冤枉錢越來越多，對孩子的影響卻越來越壞。至于某些教師被利益所誘，只想著辦補(bǔ)習(xí)班的豐厚回報，結(jié)果自然就更加可怕。

既然辦補(bǔ)習(xí)班是目前階段實(shí)實(shí)在在的社會需要，有關(guān)部門理應(yīng)加大管理的力度。比如門檻低的問題，完全可以由教育主管部門對辦班人、辦班場所進(jìn)行一種資格認(rèn)定；比如收費(fèi)問題，也完全可以由物價、工商、稅務(wù)等部門對其進(jìn)行規(guī)范管理。相信，只要管理到位，假期補(bǔ)習(xí)班的過多過濫問題就一定能夠得到很好地解決，假期補(bǔ)習(xí)班也會真正成為服務(wù)社會的有效陣地。

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