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情寫就閃光青春———記遷安一中數(shù)學(xué)教研組組長李剛

原創(chuàng) · 編輯:遷安信息港 2011-12-31 07:22:45

閱讀:4527

遷安信息港消息:從事教育事業(yè),做一名人民教師,是他一生無悔的選擇;落實(shí)素質(zhì)教育,做一名優(yōu)秀的人民教師,是他永不放棄的追求;科學(xué)執(zhí)教,拼搏奉獻(xiàn),做一名出色的學(xué)者型教師并成為教育專家,是他的人生理想。這就是李剛。從教15年來,他一直戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,用真心、愛心、真情,在三尺講臺(tái)上寫就了對教育的忠誠,寫就了閃光的青春。

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無私奉獻(xiàn) 做師德典范

“李剛老師有著崇高的職業(yè)理想、強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,他志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),忠于職守,甘于奉獻(xiàn),每天堅(jiān)持和學(xué)生在一起,早出晚歸,可謂披星戴月,感動(dòng)了我們所有師生?!闭勂鹄顒?,同年級(jí)的教師馬富坦言?!白鳛榻處?,關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己孩子一樣,既要關(guān)心他們的生活,又要關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們學(xué)習(xí)的方法,更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。”李剛?cè)缡钦f。李剛是這樣說的,也是這樣做的。他每天早晨巡視教室,看看學(xué)生有沒有到齊,早上是否吃過了早餐,學(xué)生有無身體不適,遇到天冷或天熱的時(shí)候,同學(xué)們的衣服穿得是否舒服。學(xué)生生病時(shí),他親自帶同學(xué)去看病、買藥。同學(xué)乘車的錢丟了,他掏錢給他們打車。為了做學(xué)生工作,他經(jīng)常不能及時(shí)回家吃飯,兒子和妻子與他一起吃涼飯;為了給學(xué)生及時(shí)批改作業(yè),他經(jīng)常工作到深夜;為了精心準(zhǔn)備一節(jié)課,他經(jīng)常加班加點(diǎn),廢寢忘食;同學(xué)學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度,他主動(dòng)幫他們補(bǔ)課……為此,家長感激,學(xué)生感動(dòng)??衫顒倕s認(rèn)為,這是一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。15年來,李剛就是這樣播撒著愛的種子,時(shí)刻用行動(dòng)影響著學(xué)生,用真情感染著學(xué)生。家長們說:“有李老師教我們的孩子,放心!”老師們說:“李老師就是我們的楷模?!睂W(xué)生說:“李老師就是我的哥哥、父親。”


業(yè)務(wù)精湛 做教改先鋒

古語云:林木茂盛,必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù),必須有扎實(shí)的功底。作為一名年輕教師,李剛從踏上工作崗位的第一天開始,就不斷研修現(xiàn)代教育科學(xué)理論,不斷充實(shí)和改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),更新陳舊的教育教學(xué)理念。為此,他勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂于奉獻(xiàn)。他虛心求教,堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報(bào)刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動(dòng)向,不斷提高自身綜合素質(zhì);他刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),做到理論聯(lián)系實(shí)際,積極運(yùn)用多種教學(xué)媒體,并創(chuàng)制有意義的教具和圖文資料,不斷提高自己教學(xué)的科學(xué)水平;他深入鉆研教材、教學(xué)大綱、考試說明,精心備課,大膽嘗試各種先進(jìn)的課堂教學(xué)模式,努力探索新的教學(xué)方式,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,科學(xué)拓展訓(xùn)練形式,探索出了一套獨(dú)特的數(shù)學(xué)教學(xué)方法;他嚴(yán)格要求自己,因材施教、分層教學(xué),積極培育優(yōu)等生,耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生,盡心竭力爭取全體學(xué)生全面素質(zhì)的整體提高和健康發(fā)展。

15年來,李剛一直提倡研究性學(xué)習(xí),他對學(xué)生積極進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)。他課下輔導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)、誨人不倦,科學(xué)講解知識(shí)上的難點(diǎn),傳授學(xué)習(xí)方法,并耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,分析他們在成長中的各種煩惱,幫助他們解決心理和思想上的困惑,有效地穩(wěn)定了學(xué)生的情緒、提高了學(xué)習(xí)效果;他充分利用學(xué)生作業(yè)、考試所反饋回來的信息,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,有獨(dú)創(chuàng)性地發(fā)展學(xué)生的智商和情緒智慧。學(xué)生們喜歡他,經(jīng)常圍繞在他身邊與他交流,同事們敬佩他,時(shí)常同他一起切磋教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。大家都說:“學(xué)生放在他班里,領(lǐng)導(dǎo)放心、家長省心、學(xué)生開心、任課教師舒心?!?/p>

一分耕耘,一分收獲。15年來,李剛所教學(xué)生成績一直位居年級(jí)前列,教出了一屆又一屆的優(yōu)秀學(xué)生,教師百分考核一直在學(xué)校名列前茅,多次被評(píng)為遷安一中明星教師、教育系統(tǒng)教學(xué)能手,連續(xù)兩年被評(píng)為唐山市先進(jìn)教學(xué)工作者;先后有8篇論文在國家、省級(jí)期刊上公開發(fā)表。2008年在全市講示范課“平面向量與三角”,2009年為全唐山市教師講示范課“平面向量的綜合應(yīng)用”,受到與會(huì)教師的高度評(píng)價(jià)。


傾心育人 做良師益友

談起班主任工作,李剛淡淡地笑著說:“班級(jí)管理工作雖然瑣碎繁雜,千頭萬緒,但是只要我們有持之以恒的耐心、無微不至的細(xì)心、足以融冰的愛心,就一定能贏得學(xué)生的信賴和尊重?!?5年來,李剛一直擔(dān)任班主任工作,他的工作原則是:一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,別的什么事都可以耽誤,惟獨(dú)學(xué)生的事不能耽誤。15年來,盡管他對不起體弱多病、年邁的父母,對不起年幼的兒子,也對不起在遷安一中工作并支持他工作的妻子,但他可以問心無愧地說:“對得起我的每一名學(xué)生!”

在實(shí)際中,李剛的班主任工作很具有藝術(shù)性,許多看似棘手的工作,到他手上,都能一一化解。在平時(shí),他特別注意與學(xué)生情感的交流,尤其對于班級(jí)里的后進(jìn)生、貧困生,他總是哥哥一般親近、父親一般關(guān)懷,對他們的學(xué)習(xí)和生活無微不至,切實(shí)用愛去感化他們的心靈,用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。他與學(xué)生交流的方式除了當(dāng)面談心外,還有定期書信交流。每帶一個(gè)班,他都要讓學(xué)生先給他寫一封信“老師,我想對你說……”,并要求每月一封。這樣,一些因性格內(nèi)向不善表達(dá)或因家境特殊而壓力大的學(xué)生就便于把心里話寫出來,這既是一種壓力的宣泄方式,也增進(jìn)了對學(xué)生的了解。然后,他入情、入理、入境、入心地教育、引導(dǎo),讓學(xué)生心悅誠服。同時(shí),他更加注重每周日晚上的班會(huì),每次班會(huì)學(xué)生們都會(huì)聚精會(huì)神、暢所欲言。通過班會(huì),鼓勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn);通過班會(huì),進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),應(yīng)試指導(dǎo);通過班會(huì),學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的信心、生活的信心,身心得到了愉悅。15年來,李剛所帶的班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。2000年高三(16)班因高考成績突出被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀班集體;2005年高三(34)班因超高考指標(biāo)最多被評(píng)為唐山市優(yōu)秀班集體,2005年、2006年高三(1)班超高考指標(biāo)位居全校第二;2008年高三(1)班被評(píng)為唐山市優(yōu)秀班集體,高考本二人數(shù)位居全校文科第一;2009年高三(1)班超高考指標(biāo)位居全校第二;2010年高三(1)班超高考指標(biāo)位居全校第一,本二人數(shù)達(dá)到52人,為遷安一中本二上線人數(shù)再創(chuàng)歷史新高作出了突出貢獻(xiàn)。15年來,他所教的學(xué)生先后有400余名學(xué)生考入了國內(nèi)各類名牌大學(xué),如2001年畢業(yè)的王海林、2008年畢業(yè)的馬克均考入了北京大學(xué),2000年畢業(yè)的朱洪明、2002年畢業(yè)的鄭穎、2003年畢業(yè)的劉趙強(qiáng)、2004年畢業(yè)的張凱俊均考入了清華大學(xué)……

工作是快樂的,收獲是幸福的。面對自己的工作,李剛欣慰地說:“我所取得的點(diǎn)滴成績,源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠,是領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人、朋友們像一塊塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階,讓我捷足先登,接近太陽的光芒;我所做的一切都是每一名遷安一中教師所做的,更是我應(yīng)該做的,今后,我將更加努力地盡愛崗敬業(yè)之職分,繼續(xù)用心寫下忠誠,讓青春在三尺講臺(tái)上不斷閃光!”

人物名片

李剛, 38歲,中共黨員,1996年畢業(yè)于河北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,1997年調(diào)入遷安一中工作?,F(xiàn)擔(dān)任高三數(shù)學(xué)教研組組長兼文科數(shù)學(xué)備課組組長,任成人部兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課、成1班班主任。15年來,李剛老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,業(yè)務(wù)精湛,師德高尚。由于教育教學(xué)貢獻(xiàn)突出,李剛2000年被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀班主任,2005年被評(píng)為遷安市優(yōu)秀班主任、唐山市優(yōu)秀教師;2006年被評(píng)為遷安市“三育人”標(biāo)兵;2007年被評(píng)為省級(jí)骨干班主任;2008年被評(píng)為唐山市優(yōu)秀班主任。2009年、2010年被評(píng)為遷安市優(yōu)秀教師。連續(xù)7年業(yè)績考核均為優(yōu)秀,獲遷安市政府嘉獎(jiǎng),5年被遷安市政府榮記三等功。

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